Πρόγραμμα e-twinning της Ε΄ και Στ΄ τάξης
Μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος και με βάση τις απαντήσεις των μαθητών που συμμετείχαν στο έργο, εξήχθησαν τα ακόλουθα συμπεράσματα σχετικά με το έργο:
- Στους μαθητές αρέσουν πολύ οι διαδικτυακές συναντήσεις, κατά τη διάρκεια των οποίων είναι δυνατόν τόσο να βλέπουν και να ακούν τους εταίρους του έργου, όσο και να εκτελούν διάφορες δραστηριότητες κατά τη διάρκεια της συνάντησης.
- Οι μαθητές ευχαριστήθηκαν πραγματικά τη δημιουργία τόσο των καρτών θετικών σκέψεων όσο και το παιχνίδι μπίνγκο που δημιουργήθηκε.
- Κατά τη διάρκεια του έργου, οι μαθητές έμαθαν νέα εργαλεία ΤΠΕ, βελτίωσαν τις δεξιότητες συνεργασίας και βελτίωσαν τις γνώσεις τους στην αγγλική γλώσσα.
- Αρκετοί μαθητές ανέφεραν επίσης στην έρευνα ότι εργάστηκαν δημιουργικά και ότι τους άρεσε πολύ να εργάζονται σε ομάδες.
- Αρκετοί μαθητές ανέφεραν επίσης ότι έγιναν πιο φιλικοί και έμαθαν πώς να αντιμετωπίζουν το άγχος, καθώς και πώς να μιλούν για τα συναισθήματά τους.
https://www.storyjumper.com/book/read/165422491/Stress-Less-Pupils-Stress-Survival-Guide
https://www.storyjumper.com/book/read/165964721/Positive-thought-cards#page/16